¡Stop motion con 5°!

En 5° grado -docente Ana-, leímos  leyendas americanas y argentinas. Mientras llevamos a cabo el proyecto, lxs alumnxs leyeron y produjeron leyendas sobre distintos fenómenos de la naturaleza y referidas a seres sobrenaturales. Durante las clases de Educación Digital (FPD Román), lxs chicxs -reunidos en grupos-, escribieron (con el procesador de textos) distintos guiones alusivos al contenido abordado, los cuales luego plasmaron en producciones digitales de stop motion. Para la generación de las mismas fue necesario que siguieran los siguientes pasos, guiados y supervisados por el profe Román:

- armado de los escenarios con los personajes de las leyendas;
- toma y selección de las fotos digitales, con las webcam de las netbook;
- compilación con el uso del programa Jellycam (explicación previa del Facilitador Pedagógico Digital), armado de los videos finales (animaciones).

"La leyenda de las Cataratas del Iguazú" 
Autores: Santiago, Lorenzo, Agustín y Nazareno.

"La guerra de Troya". Autores: Morella y Fermín.

"Otoño y primavera". Autoras: Paloma y Amy.

"Pijama party". Autoras: Amanda y Esmeralda.

"Leyenda de un caballero, un león y la batalla de los gladiadores". Autores: Martín, Manuel y Valentín. 

                              Para leer el guión, clic aquí.

Ensayos experimentales, disparadores del poyecto:

¡Manos a las tablets!, con 1° y sus familias...

Con la llegada de las tablets escolares para 1°, su docente Sol junto al FPD Román, implementaron la siguiente secuencia (Educación Digital) de actividades de alfabetización digital inicial:

* Normas de uso y de cuidado de los equipos.
* Encendido, exploración del entorno-Windows 10, el modo touch (pantalla táctil) y apagado.
* Creación de la carpeta del grado.
* Uso del graficador Tux Paint (colocando por ej. sellos de animales y textos alusivos, uso libre del lápiz óptico):

* Empleo de la webcam (frontal y trasera), "cacería de fotos" en la escuela.

* En grupos, registro digital -en orden de las secuencias-, del cuento "Los tres chanchitos" (bajo la modalidad "búsqueda del tesoro"); apertura de las fotos en el graficador Paint; agregado de textos descriptivos de las escenas. Compartimos el mural virtual resultante, con dichas producciones digitales (aplicación online Padlet):

* Clase abierta con las familias: registro de fotos, apertura de las mismas en el programa Paint, intervención gráfica y textual:

¡Más presentaciones con 3ero.!

Junto a su docente Andrea, en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, en articulación con Educación Digital (FPD R0mán), lxs niñxs de 3° continuaron practicando el armado de diapositivas, plasmando lo aprendido sobre los siguientes contenidos:

Día de la tradición: 

Dinosaurios:

Se utilizó en las netbooks escolares, el programa Open Office para niños. Luego se subieron las producciones digitales al Google Drive del Gmail de tercero.

¡Las brujas de 2°... no son todas malas!

Con su maestra Silvia, lxs niñxs trabajaron en prácticas del lenguaje la siguiente secuencia del proyecto "Brujas":

* lectura de distintos libros de brujas, comprensión y escritura, y descripción;

* articulación con Educación Digital (FPD Román): bajada de imágenes en Internet, de brujas en blanco y negro; coloreo en el programa Paint; agregado de texto (descripción) con el software Open Office para niños (Draw y Presentaciones de diapositivas); grabado de las videodescripciones con la webcam y la grabadora de sonidos (audiorrelatos) de las netbook.

Les compartimos el mural virtual multimedial (aplicación 
online Padlet), con la compilación de todas las producciones digitales realizadas. Para desplazarse hacia abajo, utilizar la barra de desplazamiento vertical (gris):
     

Educación Plástica: "Proa 2017"

En 4° y 5° grado -junto a la Profesora del área, María Mónica Cantor-, se abordó el siguiente proyecto, basado en la obra de
Yves Klein:

 

Presentaciones de diapositivas con 3°

L@s niñ@s de 3° -junto a su docente Andrea-, en Conocimiento del mundo, investigaron sobre la vida de San Martín y los Pueblos originarios (proyecto que comenzaron a abordar en el primer bimestre, y que se centra en la actualidad de los pueblos).

En articulación con Educación Digital (FPD Román), con el programa OpenOffice para niños, en sus netbook diseñaron las siguientes presentaciones de diapositivas, que contienen los temas investigados:

San Martín:

                 

1st Grade Presents... The Three Little Pigs

Encuentro de "Pueblos originarios"

El 3 de noviembre, en el Auditorio Adán Buenosayres (Av. Asamblea 1200 / Av. Eva Perón 1400, Parque Chacabuco), tuvo lugar la II Jornada de Conocimiento del mundo: "Pueblos originarios", entre los 3° grados de los DE 7° y 8° de CABA.

¡Les compartimos la presentación de 3ero.!

"Festividad de nuestro Patrono"

El miércoles 18 de octubre, festejamos en nuestra escuela, la celebración del Patrono: 

                            "República de Guatemala"

L@s invitamos a visitar el álbum digital de fotos de la jornada, haciendo clic aquí 

Agradecemos sus comentarios al blog, la participación de toda la comunidad educativa presente en el evento, y les proponemos que sumen sus fotos al álbum abierto/ compartido, para enriquecerlo y ampliarlo.

Nuestra visita a Innova 2017

En el mes de agosto, participamos del evento educativo "Innova 2017", que incluyó -como cada año-, muestras, charlas y talleres, vinculados a: el cuidado del medio ambiente (reciclado), la alimentación saludable, escuelas verdes (huerta escolar) y tecnología educativa y digital (programación, robótica, software educativos, drones...).

Para visitar el álbum digital con las fotos, hacer clic acá 
¡L@s invitamos a dejar sus comentarios!

Poems and Nursery Rhymes By 2nd Grade

Compartimos el cierre de este proyecto articulado desde Prácticas del Lenguaje.

Géneros narrativos-literarios en 7°

L@s chic@s de 7º estuvieron investigando en libros y páginas de Internet, sobre los distintos géneros narrativos literarios. 

Articulando Prácticas del lenguaje con Educación Digital, en sus netbook armaron -en el procesador de textos- un texto explicativo sobre el tema y a partir de éste, organizaron una exposición oral con una presentación de diapositivas, que complementaba como apoyatura dicha exposición.

¡Compartimos las producciones finales!

Para leer el texto expositivo de Cuentos de Ciencia ficción --> clic aquí

Para leer el texto expositivo de Cuentos fantásticos --> clic aquí

Para leer el texto expositivo de Cuentos policiales --> clic aquí

The Quetzal By 2nd Grade

Se acerca el día del Patrono de nuestra escuela "República de Guatemala" y lxs alumnxs de 2do grado leímos sobre el Quetzal, el ave nacional de Guatemala. También describimos su apariencia.
¡Lo compartimos!

¡A subirse al auto programado por 5°!

En el marco del Taller de Pensamiento Computacional (niveles y desafíos - Educación Digital), en 5° grado generaron la siguiente programación con Scratch (software educativo para programar). 
Para visualizarla, hacer clic "aquí" (debajo de la imagen):

Hacer clic aquí para ver la programación

Luz...cámara...¡acción!: cortos publicitarios (de 4°)

Cortometrajes publicitarios realizados por l@s estudiantes de 4°, como producto final de lo abordado en Ciencias Sociales, con la docente Laura. 
Luego fueron proyectados en el acto del "Día de la bandera".   
Agradecimiento para los padres de Nina, por su participación en la producción y postproducción audiovisual. 
Ahora sí: tomen sus entradas, apaguen los celulares, busquen el pochoclo...¡y pónganse cómodos en sus butacas!


Corto publicitario-educativo: "Peinetón 3000" from Cuarto grado Esc. 25 on Vimeo.
2 jabones thomson from Cuarto grado Esc. 25 on Vimeo.
1 colon CITY from Cuarto grado Esc. 25 on Vimeo.

Mezclas y soluciones en 6°...

A través de diferentes experiencias de laboratorio, llevamos a la práctica lo aprendido sobre mezclas y soluciones. 
En articulación de Ciencias Naturales con Educación Digital, l@s alumn@s se agruparon para armar -en sus netbook escolares- las siguientes presentaciones de diapositivas digitales, las cuales se subieron a Internet través del Google Drive del Gmail (de nuestro grado):






En el siguiente trabajo -para visualizarlo-, a medida que se vaya leyendo ir haciendo clic izquierdo y/o pulsar la barra espaciadora del teclado, para avanzar los contenidos:

“Un viaje educativo con 4°, a Santa Fe”

Con miras a la Promesa a la bandera, l@s alumn@s de 4° iniciaron un recorrido imaginario a la Provincia de Santa Fe, tierras del Monumento a la Bandera. Con su docente Laura tomaron como punto de partida, a referentes exponentes de la cultura santafesina: la cantante rosarina Silvina Garré y Juanchi Baleiron, autor y cantante del grupo “Los Pericos”. Ambos forman parte de la banda sonora  -a través de su música-, de los videos creados por 4° grado (en colaboración con encuentros-alumnos de 7° grado); con motivo de las efemérides del 24 de marzo y 2 de abril. Dichos audiovisuales se proyectaron en el acto escolar del "Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas". El proyecto se articuló con Educación Digital, editando l@s alumn@s sus trabajos en las netbook, con el programa Movie Maker (editor de video). La compilación final la realizó nuestro FPD Román (Facilitador Pedagógico Digital). 
¡Que lo disfruten!:

Efemérides 24 de marzo y 2 de abril - Escuela N° 25 DE 7 from Cuarto grado Esc. 25 on Vimeo.

Acto del 25 de mayo: audiovisual de 2°

Compartimos la presentación realizada por la docente Silvia, y que se proyectó en el acto; la cual incluye el registro de la salida didáctica al Cabildo. También l@s alumn@s de 2° participaron -desde Educación Digital-, aportando con la búsqueda en Internet, de imágenes sobre: los medios de transporte, los oficios y los tipos de vivienda en la época de la Revolución de mayo; y que fueron incluidas en las diapositivas. ¡Que lo disfruten!:


VIDEO_VISITA AL CABILDO from Segundo Grado on Vimeo.

Long Live The Revolution of May!

Los alumnos de 2do grado realizaron un análisis del cuento Piggybook by Anthony Browne, la situación social que se vivía en 1810 y la actual. ¿Lo vemos?

Educación Digital: "Taller de Pensamiento computacional"

Desde el Área de Educación Digital, les presentamos "Ada y Coco Loco programadores" (versión 2016/17).

                                     

Para acceder a los videos tutoriales (y pasar los desafíos con nuestros ciberamigos Ada y Coco Loco):

Nivel 1 - Reconocemos el entorno gráfico;

Nivel 2 - Programamos diálogos;

Nivel 3 - Problema matemático;

Nivel 4 - Interactuar con el usuario.


Para ingresar a los desafíos, clickear aquí

Para descargar los mismos desafíos pero offline (sin conexión), y abrirlos con Scratch versión 1.4, clickear "DESCARGAR TODO" (arriba a la derecha):

- Nivel 1 para 1° grado (en mayúscula), clickear aquí

- Demás niveles (del 2 al 6), clickear aquí