¡Manos a las tablets!, con 1° y sus familias...

Con la llegada de las tablets escolares para 1°, su docente Sol junto al FPD Román, implementaron la siguiente secuencia (Educación Digital) de actividades de alfabetización digital inicial:

* Normas de uso y de cuidado de los equipos.
* Encendido, exploración del entorno-Windows 10, el modo touch (pantalla táctil) y apagado.
* Creación de la carpeta del grado.
* Uso del graficador Tux Paint (colocando por ej. sellos de animales y textos alusivos, uso libre del lápiz óptico):


* Empleo de la webcam (frontal y trasera), "cacería de fotos" en la escuela.
* En grupos, registro digital -en orden de las secuencias-, del cuento "Los tres chanchitos" (bajo la modalidad "búsqueda del tesoro"); apertura de las fotos en el graficador Paint; agregado de textos descriptivos de las escenas. Compartimos el mural virtual resultante, con dichas producciones digitales (aplicación online Padlet):


Hecho con Padlet

* Clase abierta con las familias: registro de fotos, apertura de las mismas en el programa Paint, intervención gráfica y textual:



¡Más presentaciones con 3ero.!

Junto a su docente Andrea, en las áreas de Ciencias Naturales y Ciencias Sociales, en articulación con Educación Digital (FPD R0mán), lxs niñxs de 3° continuaron practicando el armado de diapositivas, plasmando lo aprendido sobre los siguientes contenidos:


Día de la tradición: 






Dinosaurios:




Se utilizó en las netbooks escolares, el programa Open Office para niños. Luego se subieron las producciones digitales al Google Drive del Gmail de tercero.

¡Las brujas de 2°... no son todas malas!

Con su maestra Silvia, lxs niñxs trabajaron en prácticas del lenguaje la siguiente secuencia del proyecto "Brujas":

* lectura de distintos libros de brujas, comprensión y escritura, y descripción;

* articulación con Educación Digital (FPD Román): bajada de imágenes en Internet, de brujas en blanco y negro; coloreo en el programa Paint; agregado de texto (descripción) con el software Open Office para niños (Draw y Presentaciones de diapositivas); grabado de las videodescripciones con la webcam y la grabadora de sonidos (audiorrelatos) de las netbook.

Les compartimos el mural virtual multimedial (aplicación 
online Padlet), con la compilación de todas las producciones digitales realizadas. Para desplazarse hacia abajo, utilizar la barra de desplazamiento vertical (gris):
     
Hecho con Padlet

Educación Plástica: "Proa 2017"

En 4° y 5° grado -junto a la Profesora del área, María Mónica Cantor-, se abordó el siguiente proyecto, basado en la obra de
Yves Klein:

 

Presentaciones de diapositivas con 3°

L@s niñ@s de 3° -junto a su docente Andrea-, en Conocimiento del mundo, investigaron sobre la vida de San Martín y los Pueblos originarios (proyecto que comenzaron a abordar en el primer bimestre, y que se centra en la actualidad de los pueblos).

En articulación con Educación Digital (FPD Román), con el programa OpenOffice para niños, en sus netbook diseñaron las siguientes presentaciones de diapositivas, que contienen los temas investigados:






San Martín:

                 




Encuentro de "Pueblos originarios"

El 3 de noviembre, en el Auditorio Adán Buenosayres (Av. Asamblea 1200 / Av. Eva Perón 1400, Parque Chacabuco), tuvo lugar la II Jornada de Conocimiento del mundo: "Pueblos originarios", entre los 3° grados de los DE 7° y 8° de CABA.

¡Les compartimos la presentación de 3ero.!